PLAN V.docx

DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY

na miesiąc MAJ

Oddział  I „Żabki”

mgr Mirosława Czerwonka

Zadania dydaktyczno – wychowawcze :

Ø     Doskonalenie umiejętności ubierania się.

Ø     Doskonalenie nawyków higienicznych oraz kulturalnego spożywania posiłków.

Ø     Stosowanie zwrotów grzecznościowych.

Ø     Słuchanie wierszy, opowiadań, bajek  oraz śpiewanie piosenek.

Ø     Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.

Ø     Wykonywanie ćwiczeń stymulujących rozwój mowy.

Ø     Określanie który z bohaterów był dobrym przyjacielem a który złym.

Ø     Doskonalenie umiejętności liczenia i klasyfikowania.

Ø     Stosowanie przyimków: na, obok, pod, między.

Ø     Układanie i odszukiwanie powtarzającego się rytmu.

Ø     Rozpoznawanie wybranych domów zwierząt.

Ø     Poznawanie wybranych instrumentów: skrzypce, bębenek, flet, fortepian, trąbka.

Ø     Rozpoznawanie tempa : wolno, szybko.

Ø     Zapoznanie się z wybranymi utworami muzyki klasycznej I. Landau „Słoń”.

Ø     Poznawanie wybranych zawodów: listonosz, lekarz, pielęgniarka, fryzjer, krawiec, sklepowa, ogrodnik.

Ø     Dostrzeganie różnic w wysokości dźwięków.

Ø     Rozpoznawanie podstawowych kolorów: czerwony, niebieski, zielony, żółty.

Ø     Rozwijanie wyobraźni twórczej podczas lepienia, sklejania, rysowania, malowania.

Ø     Rozwijanie sprawności manualnej.

Ø     Nabywanie umiejętności wspólnej i zgodnej zabawy.

Tematyka:

1.     „Muzyka jest wszędzie”

2.     „Zawody rodziców ”

3.     „Mój dom, moja miejscowość”

4.     „Moi rodzice”

Kąciki zainteresowań:

1.     Kącik lalek, samochodów, klocków –w dalszym ciągu  utrwalenie zasad korzystania z zabawek i odkładania ich na miejsce.

2.     Kącik plastyczny – czyste kartki, kredki świecowe i ołówkowe, strugaczki, szablony do odrysowywania

3.     Kącik przyrody – systematyczne wzbogacanie kącika o okazy wiosenne.

4.     Kącik muzyczny – wyposażony w omawiane instrumenty muzyczne lub ich ilustracje.

5.     Kącik zawody – wyposażony w ilustracje różnych zawodów i akcesoria niektórych z nich.

Literatura:

1.      Podstawa programowa wychowania przedszkolnego

2.      Moje przedszkole – program wychowania przedszkolnego wyd. MAC

3.      Plany pracy przedszkola na rok szkolny 2007/2008

4.      „Wspomaganie rozwoju dzieci trzyletnich” – Gruszczyk – Kolczyńska.

5.      „Wybór literatury i Kolorowy świat” H. Kruk

6.      „Wychowanie fizyczne w przedszkolu” K. Wlaźnik

7.      „Razem ze słonkiem” M. Kownacka

8.      „Zabawy dydaktyczne dla przedszkoli” – Z. Bogdanowicz

9.      „Rozśpiewane przedszkole” – U. Smoczyńska – Nachtman

10. „Zabawy rozwijające dla małych dzieci” – H. Trawińska

11. „Aktywizujące metody i techniki w edukacji” – cz 3 J. Krzyżewska

12. „Nazywanie świata” –I. Majchrzak

13. Strony internetowe przeznaczone dla dzieci : „Miasto Dzieci”, „Maluchy”, „Dziecionline”

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI:

1.      Gazetka dla rodziców.

2.      Kontakty indywidualne.

3.      Piknik rodzinny – występy dzieci.

Temat: Muzyka jest wszędzie.

Podstawa programowa: Wykorzystywanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości: społeczno  - kulturalnej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie.