Miesieczny_plan_pracy_Trzylatek_Styczen.pdf

(526 KB) Pobierz

Autor: Jowita Piotrowska

Koordynator projektu: Beata Szurowska

Opracowanie redakcyjne: Agnieszka Górecka

Korekta: Zespół

Wydawca oświadcza,

że

dołożył wszelkich starań, aby dotrzeć do wszystkich właścicieli i dysponentów praw autorskich.

Publikacja, którą nabyłeś, jest dziełem twórcy i wydawcy. Prosimy, abyś przestrzegał praw, jakie im przysługują. Jej zawartość możesz udostępnić nieodpłatnie

osobom bliskim lub osobiście znanym. Ale nie publikuj jej w internecie. Jeśli cytujesz jej fragmenty, nie zmieniaj ich treści i koniecznie zaznacz, czyje to dzieło. A

kopiując jej część, rób to jedynie na użytek osobisty.

Szanujmy cudzą własność i prawo.

Więcej na

www.legalnakultura.pl

Polska Izba Książki

Grupa Edukacyjna S.A.

25-561 Kielce, ul. Witosa 76

tel. 41 366 53 66; faks 41 366 55 55

e-mail: mac@mac.pl; http://www.mac.pl

Kraina przedszkolaka. Trzylatek



plany miesięczne

Numery

Cele operacyjne

obszarów

z podstawy

programowej

Karty

pracy,

Prace pla-

styczne,

Opowiadania

Treści

programowe

Dzień

tygodnia/

temat dnia

Aktywność

i działalność dziecka

Cele ogólne

Styczeń – tydzień pierwszy. Krąg tematyczny:

Witamy Nowy Rok



Zabawa integracyjna z chustą animacyjną

Kogo nie ma?



Zabawa orientacyjno-porządkowa

Na czworakach



Zabawa ruchowa

Balowa poza



Zabawa ruchowo-rytmiczna

W karnawale –

rozwijanie poczucia rytmu



Ćwiczenie dużych grup mięśniowych –

Zabawy balonami



Zabawa orientacyjno-porządkowa

Rozrzucone maski



Zabawa z elementem podskoku

Wesołe baloniki



Zabawa ruchowa z balonem



Zabawa ruchowa

Uważaj w tańcu



Zabawa ruchowa

Balon duży, balon mały



Zabawa orientacyjno-porządkowa

Na czworakach



Zabawy na świeżym powietrzu

1. Nadszedł czas



Swobodne rozmowy na

Dziecko:

Nasza grupa

Współtworzenie przyjaz-

karnawału

temat tego, jak dzieci spę-

nej atmosfery w grupie

dziły święta Bożego Naro-

– poznawanie imion

dzenia oraz Nowy Rok

i nazwisk dzieci z grupy



zachęcanie do



słucha wiersza



Słuchanie wiersza D.

1.1., 1.2., 2.1.,

KP,

karta 16

2.2., 2.3., 3.2.,

5.3., 5.4., 6.2.,

14.5., 14.6.

– przestrzeganie ustalo-

nych umów i zasad re-

gulujących współżycie

w grupie

Rozwijanie relacji po-

między dziećmi, opartych

na wzajemnym szacunku

i akceptacji

2. Kolorowe ma-

– podejmowanie prób

ski

wspólnych zabaw

Nasza edukacja mate-

matyczna

Organizacja przestrzeni

i czasu

– dostrzeganie rytmicznej

organizacji czasu w sta-

łych następstwach dnia

i nocy, pór roku, dni

tygodnia, miesięcy

(Nasze

przedszkole.

Pro-

gram edukacji przed-

szkolnej wspomagający

rozwój aktywności dzieci,

Grupa Edukacyjna S.A.

2014, s. 17, 39).

3. Zabawy z ba-

lonikiem

Gellner

Bal

uważnego słu-

chania wiersza



Swobodne zabawy w ką-

cikach tematycznych –

zwrócenie uwagi na stoso-

wanie zwrotów grzeczno-

ściowych podczas zabawy



Zabawa utrwalająca części

ciała –

Wyliczanka

(według

B. Szelągowskiej)



Ekspresja słowna

Kim

będę na balu?



Oglądanie masek karna-

wałowych



rozwijanie



Zajęcia umuzykalniające

poczucia ryt-

mu i umiejęt-

ności wokal-

no-ruchowych



Wykonanie pracy pla-

stycznej

Moja maska kar-

nawałowa



Zabawa rozwijająca spo-

strzegawczość –

Której

maski brakuje?



Zabawa integracyjna

Po-

1.1., 1.2., 2.1.,

2.2., 2.3., 3.2.,

5.3., 5.4., 6.2.,

8.1., 8.2., 9.1.,

13.1.



klaszcze w dłonie

w rytm piosenki,

zna słowa i melo-

dię piosenki, od-

powiednio poru-

sza się przy mu-

zyce

1.1., 1.2., 2.1.,

2.2., 2.3., 3.2.,

ruszajmy się



Zabawa matematyczna

Balon ze wstążeczką



Zabawa dramowa

Co się

stało z balonikiem?

5.3., 5.4., 9.1.,

10.1., 14.2.



podejmowanie

prób mówienia

o swoich od-

czuciach



wypowiada się na

określony temat

4. Kolorowe ba-

loniki



Zabawa twórcza

Złota

korona



Wspólne dekorowanie sali

balonami i serpentynami

na bal w przedszkolu



Zabawa matematyczna

Ile

jest tych balonów?



Ćwiczenia logopedyczne

Nadmuchamy balonik



Zabawy ruchowe –

zestaw 17



Zabawa rozwijająca zmysł

dotyku



Zabawa

Kostka z emocja-



Zabawy konstrukcyjne

w kąciku z klockami – bu-

dowanie zamku



Bal w przedszkolu

1.1., 1.2., 2.1.,

2.2., 2.3., 3.2.,

5.3., 5.4.,

14.6.



rozwijanie

sprawności fi-

zycznej



uczestniczy

w zabawach ru-

chowych

5. Bal w przed-

szkolu

1.1., 1.2., 2.1.,

2.2., 2.3., 3.2.,

5.3., 5.4.,

14.3., 14.6.



zachęcanie do



uczestniczy

Plik z chomika:

martiska89

Inne pliki z tego folderu:

Miesieczny_plan_pracy_Trzylatek_Kwiecien.rtf (50865 KB)
Miesieczny_plan_pracy_Trzylatek_Luty.rtf (49108 KB)
Miesieczny_plan_pracy_Trzylatek_Maj.rtf (51204 KB)
Miesieczny_plan_pracy_Trzylatek_Czerwiec.rtf (51066 KB)
Miesieczny_plan_pracy_Trzylatek_Marzec.rtf (50836 KB)

Miesieczny_plan_pracy_Trzylatek_Styczen.pdf

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: