łączne czynności.doc

Poznań, dnia 15.10.2013 r.

             ZATWIERDZAM

          dowódca 1 plutonu

   st. sierż. Jarosław SAWICKI

PLAN PRACY
INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

I. ZAGADNIENIE: Wykonywanie łącznych czynności do strzelania szkolnego nr 1.

II. CEL:

Doskonalić:

–        Wykonywania łącznych czynności do strzelania szkolnego nr 1.

III. CZAS: 5 x 25 min

IV. MIEJSCE: S-100

V.  LITERATURA:

1.     „Program strzelań z broni strzeleckiej”– Szkol. 875/2012 .

2.     „Metodyka szkolenia strzeleckiego” – Szkol. 730/89.

3.     „Metodyka szkolenia ogniowego pododdziałów piechoty” -  szkol.722/88.

4.     „Instrukcja o działalności szkoleniowo – metodycznej” – Szkol. 816/2009.

VI. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

−        ubiór słuchacz                                                        polowy

−        maski                                                                      na stan

−        broń etatowa                                                          na stan

−        chorągiewki                                                            1 kpl

VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

−        Zakazuję samowolnie oddalać się z miejsca prowadzenia zajęć.

−        W razie doznania jakiegokolwiek urazu, natychmiast zgłosić to instruktorowi.

−        Bezwzględnie przestrzegać porządku i dyscypliny.

−        Zabraniam wykonywania innych czynności niż te, które są nakazane przez kierownika zajęć lub instruktorów.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

ZAŁĄCZNIKI:

     1. Porządek podczas strzelań .

     2. Warunki strzelania szkolnego Nr 1 – strzelanie na celność i skupienie.

  OPRACOWAŁ:

              dowódca drużyny

              kpr. Maciej LUBAŃSKI

ZAŁĄCZNIK nr 1

1) po upewnieniu się o gotowości do strzelania obsługi strzelnicy, sprawdzeniu ubezpieczeń i otrzymaniu zgody na strzelanie, kierownik strzelania podaje komendę “Uwaga – strzelanie!” – wszyscy strzelający i osoby funkcyjne znajdujące się w strefie zagrożenia hałasem zakładają ochronniki słuchu;

2) na komendę kierownika strzelania np.: „Zmiana pobrać amunicję, amunicyjny wydać zmianie po….(wymienia wymaganą ilość amunicji,)… strzelający żołnierze ustawiają się przed punktem amunicyjnym (rejonem wyczekiwania) pobierają nakazaną ilość amunicji, ładują ją do magazynków według wytycznych prowadzącego strzelanie. Amunicja może być wydana w magazynkach (taśmach). Magazynki wkłada się do toreb. Po wydaniu zmianie amunicji, kierownik punktu amunicyjnego melduje „Wydałem zmianie … nabojów” podając sumę wydanej amunicji;

3) na komendę kierownika strzelania np.: „Zmiana (strzelający) na linii wyjściowej – zbiórka” zmiana (strzelający) ustawia się na LW na wprost stanowisk ogniowych. Broń musi być zabezpieczona a magazynek bez nabojów dołączony do niej.

4) po zakończeniu powyższych czynności, na komendę kierownika strzelania „Zmiana (strzelający) – Naprzód” zmiana (strzelający) zajmuje stanowisko ogniowe. Po zajęciu stanowisk ogniowych zmiana (strzelający) przygotowuje się do strzelania – ładuje broń, prowadzi obserwację w wyznaczonym sektorze. Na komendę kierownika strzelania „ do popiersia- ognia” rozpoczyna strzelanie.

5) jeżeli podczas strzelania nastąpi uszkodzenie (niesprawność) broni lub amunicji, strzelający samodzielnie je usuwa i prowadzi dalej ogień; w razie niemożliwości usunięcia podnosi rękę i melduje – „Zacięcie”;

6) po zakończeniu strzelania strzelający zabezpiecza broń, kierownik podaje komendy: „Przerwij ogień”, „Rozładuj”, „Przejrzeć broń”. Strzelający samodzielnie przegląda broń. Żołnierz odłącza magazynek, odwodzi zamek w tylne położenie, sprawdza komorę nabojową, zwalnia zamek (lub blokadę zamka), oddaje strzał kontrolny w kierunku pola tarczowego i zabezpiecza broń. Przegląd broni nadzoruje kierownik strzelania;

7) po rozładowaniu broni kierownik podaje komendy, np.: „Powstań”, „Na linię wyjściową – marsz”, niewystrzeloną amunicję strzelający zdaje kierownikowi punktu amunicyjnego. Po przeglądzie można prowadzić strzelających do tarczy, w celu omówienia wyników;

8) po zakończeniu strzelania przez pododdział, kierownik strzelania podaje komendę: „Koniec strzelania” strzelający i osoby funkcyjne zdejmują ochronniki słuchu;

Po upewnieniu się, że szkoleni zrozumieli zagadnienie przystępuję do ćwiczeń praktycznych. Kolejno podaję komendy i sprawdzam wykonanie każdej z nich.

Przystępują do ćwiczenia praktycznego. Wyznaczam szkolonych. Oceniam realizację zagadnienia po każdym wykonaniu ćwiczenia.

ZAŁACZNIK NR. 2

7.1. Strzelanie szkolne z karabinka

7.1.1. Strzelanie szkolne Nr 1 – strzelanie na celność i skupienie

Cel: popiersie (figura bojowa nr 23p) na tarczy o wymiarach 0,75x0,75 m, cel stały.

Odległość: 100 m.

Liczba nabojów: 5 szt.

Czas: nieograniczony

Postawa: leżąca z wykorzystaniem podpórki.

Rodzaj ognia: pojedynczy.

Ocena:

„bardzo dobrze” – uzyskać 40 punktów;

„dobrze” – uzyskać 35 punktów;

„dostatecznie” – uzyskać 30 punktów.

Warunki strzelania: dzień.

Wskazówki: na komendę kierownika strzelania „Naprzód” strzelający zajmuje sta-nowisko ogniowe na LOO, przyjmuje postawę strzelecką, wprowadza nabój do ko-mory nabojowej, zabezpiecza broń i melduje gotowość do strzelania przez podniesie-nie wolnej ręki. Kierownik strzelania podaje następujące komendy: do rozpoczęcia strzelania „Do popiersia ognia”, a po zakończeniu strzelania „Przerwij ogień”.

...